ШЕВЧЕНКІВСЬКІ ДНІ (2017)
СЦЕНАРІЙ СВЯТА ДО ДНЯ УЧИТЕЛЯ
Вальс надії виколисує осінь,
А у пам'яті плаче прощальна струна:
«Ми вас любим і шанобливо просим:
Хай цей вальс крізь літа в вашім серці луна!»
(Вальс у виконанн Калмикова О.Серги Д.)
1. Доброго дня вам, шановні вчителі! Поволі падає золоте листя і вкриває задуману землю розкішним пухнастим килимом, у якому ніби загубилися ваші ніжні посмішки, дорогі вчителі.. Вони, як маленькі натомлені сонця, розсипаються міріадами грайливих блискіток і наповнюють ваші очі радістю, дорогі вчителі. І це золото, дароване вам щедрою осінню в знак щасливої долі, і день цей, осяяний тисячами щирих посмішок вдячних учнів, належать вам, дорогі вчителі!
У першу неділю жовтня, у вас професійне свято
Сюди ми прийшли сьогодні, сердечно Вас привітати.
Учитель – це наша совість, взірець у житті єдиний
Без нього життєва повість , не пишеться у людини.
Немає свого він часу, життя його – тільки школа
Учитель – це дружні класи , із радощами і болем.
Від перших навчальних кроків, до випуску й атестатів,
Одинадцять довгих років, для нас ви – як мами й тата.
2. О, рідний, любий вчитель наш ласкавий,
Дбайливий друг наш з юних літ.
Ми вам слова принесли величаві
І наш учнівський радісний привіт.
(Пісня у виконанні ансамблю під керівництвом А.Новосьолової)
1. В цей осінній святковий день ми проведемо для вас вітальний інтегрований урок з різними формами навчальної і виховної роботи. І як заведено у вас спочатку оголосимо тему і мету цього уроку.
2. Отже, тема уроку звучить так: „Учитель спокою не зна, учитель завжди у тривозі”.
Мета уроку: у доступній формі донести до свідомості учителя те, що він Учитель з великої букви. Продовжувати розвивати слух і терпіння. Формувати загальнонавчальні навички. Розвивати уміння правильного відпочинку. Засвоїти правила техніки безпеки при виконанні колективної усмішки. Виховувати почуття любові та поваги до себе, як до своїх учнів.
1. Із року в рік вчитель продовжує себе в своїх учнях. Його думки, почуття щиро віддані дітям. Він працює на майбутнє. Образ улюбленого вчителя, доброго і вимогливого ми будемо пам’ятати все життя.
2. Сьогодні ваше свято, а тому ми вшановуємо всіх тих, кого любимо і поважаємо. Хто вражає нас своїм обсягом знань? Хто завжди бажає нам добра? Кого ми часом ображаємо? Хто беззахисний перед невихованістю, неосвідченістю, агресивністю? Так, це ви, дорогі наші.
4. Вчительська доля – мудрістю вкрита,
Дзвенить вона сміхом дитячих сердець.
Вчительська доля – дощем раннім вмита,
Вона для людей буде вічним взірцем.
Вклонімося низько вчительській долі
І шану святу крізь віки пронесем
Серця подаруєм в дитячих долонях
І щедру любов принесем.
2. Дорогі вчителі. Дозвольте довести до вашого відома деякі дані соціологічного дослідження нашої школи:
- Загальна кількість вчителів –43
- Із них _40_ представників жіночої статі, а _3_ -- чоловічої, що свідчить про дискредитацію чоловіків в народній освіті;
- За цей рік ви сказали «Добрий день» більше 7 тисяч раз, а почули у відповідь лише 917 раз
1. А ще ми подумали, що, можливо, наших вчителів, як і звичайну людину, цікавить майбутнє, тому придбали газету «Вечірнє Білогір’я» із астрологічним прогнозом на цей тиждень.
(Розгортає газету) Отож, якщо серед вас є :
- Овни, то у вас можливі проблеми зі здоров’ям, тому кожного ранку проводьте пару годин у позі лотоса. А на роботі можете подрімати, тільки не забувайте зосереджено зсунути брови, тримаючи в руках журнал і крейду, якщо вам вдасться її знайти в школі.
- Тільці. В стосунках з завучем у вас почнеться новий етап, коли в кожному класі виявите по кілька двієчників.
- Близнята. Чекайте постійної навали інспекторів райвно, завуча, батьків, їхніх друзів та сусідів. Для них можете скласти графік відвідувань. Але за окрему плату у вигляді щорічної премії можете пропускати без черги.
- Раки. Стримуйте емоції на уроках, інакше вони звільняться і розбіжаться по класу. На їх шум може завітати директор, що негативно вплине на стан здоров’я здорової вашої зарплати.
- Леви. Фінансові проблеми найкраще вирішувати шляхом позичання грошей у знайомої профспілки. Якщо її не виявиться дома, можете сміливо не вчити на завтра уроки
- Діви. У спілкуванні з учнями виявляйте підвищену агресивність, аби вас першим не образили.
- Терези. Займіться гімнастикою на вашому городі. Подихайте свіжим повітрям біля цеху.
- Скорпіон. Дайте відпочинок язику. Стримуватись буде нелегко, а тому і не стримуйтесь. Колеги вас вірно зрозуміють і самі підкажуть, коли замовкнути.
- Стрільці. Чергове осіннє підвищення цін та невиплата зарплати вплине на ваші справи. А тому не свистіть у класі, бо не буде грошей.
- Козероги. Головне для вас зараз – спокій і ще раз спокій. Тому забудьте про все, візьміть лікарняний і спостерігайте, як росте домашній кактус.
- Водолій. Якщо відчуєте наближення завуча під час проведення уроку, негайно сховайтеся в іншому класі і почекайте поки вона розважатиме учнів. Не забудьте подякувати її за це на перерві.
- Риби. Ваша творчість і ініціатива неприпустима. Інакше навісять справ більше, ніж ви зможете зробити за час, що залишився до пенсії.
А зараз новини книжкового ринку. На прилавках книгарень з'явився короткий педагогічний словник. Ексклюзивний репортаж наших спеціальних кореспондентів.
Добрий день, студія! Отже, вашій увазі пропонується короткий педагогічний словник. Книги твердять, що:
ШКОЛА - це певним чином організована сукупність цеглин, скла й шиферу, наповнена учнями, учителями, партами й іншим інвентарем, що стоять рівно винятково через недогляд старшокласників!
ЖУРНАЛ - сукупність аркушів у клітинку, що сприяє засвоєнню шкільної премудрості шляхом занесення оцінок
ПРИБИРАННЯ ШКІЛЬНОЇ ТЕРИТОРІЇ - комплекс заходів із псування шкільного інвентарю, витоптування газонів і вкорочування життя класного керівника.
ОСТАННІЙ ДЗВІНОК - звук, який видається зменшеною копією церковного дзвону, що сповіщає шкільних парафіян про прийдешнє пришестя царства небесного (у просторіччі - відпустка) та що виганяє зі школи бісів... на канікули!
А, ДІТИ - за неперевіреними даними, ваше багатство.
15 думок про вчителя
1.Професія від Бога одна - Вчитель. Всі решта - від вчителя.
2.Учитель не професія - це доля.
3.Учительська зарплата - це маленька винагорода за професійну шкідливість. А де ж сама зарплата?
4.Навіть у найпохмуріші часи учитель має залишатися оптимістом.
5.Вища мета вчителя - врятувати мрію учня.
6.Учитель нічого не виробляє, крім майбутнього.
7.Найважче для вчителя - вибрати собі нове життя після останнього для нього дзвоника.
8.Що б не придумали в Міністерстві - у клас заходить учитель.
9.Ніякі технології не змінять головного: учитель повинен заходити в клас з посмішкою і кожен урок починати по-новому.
10.Якщо ми хочемо, щоб учитель любив учня, необхідно, щоб хтось любив учителя!
11.Якщо вчитися потрібно для того, щоб добре жити, то всі вчителі - неуки.
12.Справжній учитель той, хто, знаючи старе, вчить новому.
13.Клас - це вже не стіл і лави, це місце, де повинна народжуватися думка, де один одного поважають і люблять. Ніякі технології, прилади та методи не замінять теплого слова, співчутливого погляду і дружнього рукостискання.
14.Чому не можна бути одночасно веселим, багатим, здоровим і вчителем!
15.У вчителя одна надія - учні.
12 ОЗНАК ТОГО, ЩО ВИ ВЧИТЕЛЬ:
1. Ви несете з дому все, що може вам стати в нагоді на робочому місці.
2. Ви приносите в будинок масу непотрібного з точки зору нормальних людей, ваших рідних і близьких, які з побоюванням спостерігають за тим, як невідворотно зростає гора макулатури у вашій квартирі.
3. Ваша сім'я принесена в жертву освіти, вона теж працює з вами, хоча і не числиться в штаті.
4. Кожна неформальна зустріч з колегами неминуче переростає в міні-педраду, незважаючи на те, що ви весь час домовляєтесь про школу не говорити.
5. Чужих грошей у вашій сумочці завжди більше, ніж своїх.
6. Ви схоплюєтеся серед ночі, щоб записати чергову геніальну ідею до завтрашнього уроку.
7. Ваш будинок вже задихається від вазочок і інших непотрібних дрібничок, викинути які вам не дозволяє совість - подарунки же.
8. З вами вітається половина району і ця ж половина оцінює - як ви, де ви і з ким ви?
9. Ви вмієте фарбувати, клеїти, забивати цвяхи, лагодити меблі, працювати до ранку, умовляти, прощати, ходити на роботу хворим і входити в чиєсь положення.
10. Ви не вмієте: толково відпочивати, говорити «ні» адміністрації, проходити повз книжкових прилавків.
11. У вашому житті в п'ять разів більше приводів для святкування, ніж у інших, - початок навчального року, початок чверті, кінець чверті - і в п'ять разів більше приводів для головного болю - початок навчального року, початок чверті, кінець чверті.
12. Купуючи сумочку, ви перш за все дивитися не на її дизайн, а на її місткість, щоб туди вміщалося якомога більше зошитів!
(Чути стукіт у двері. З’являється листоноша Пєчкін)
Шановні, прошу уваги. Для вас є термінова телеграмма із районного відділу освіти.
Телеграмма
У зв’язку з тим, що педколектив школи замучив учнів їхніми обов’язками, наказую:
- Розклад уроків відмінити. Хай учні самі вирішують, коли і на які уроки їм ходити.
- Передати ключі від школи у спільне користування всіх учнів.
- Із фонду благодійних внесків виділити кошти на відшкодування в десятикратному розмірі матеріальних збитків ученицям 9-11 класів за ацетон, що вони витратили на стирання лаку з нігтів.
- Вчителям школи відшкодувати моральні збитки учням за пропуски через написання творів і рефератів, лабораторних робіт і море сліз пролитих у пошуках творів української та зарубіжної літератури.
Підпис: зав райвно Рогач О.
1. Найкраща школа –Біленьківська,її нікому не забути
Бо тут працюють з року в рік, натхненні, творчі й мудрі люди.
2. Чудова школа, як ніде, поглянь навкруг, спитай усюди,
Вам скажуть учні і батьки: працюють в ній найкращі люди.
(Пісня___у виконанні ______Наталії________)
1. А наше свято продовжується. Вас прийшли привітати представники самої знедоленої частини учнів – учительські діти.
А. Ми прийшли до вас на свято, не займем часу багато
Хочем тільки привітати, сокровеннее вам сказати
Б. Любі мами, любі тата, зичим витримки багато
Як же вам допомогти, нерви ваші зберегти.
Бо шкільна ваша робота – це не головна турбота
Головне – диктує час, треба думати й про нас.
А. Мама вчителька?! -- Щасливий! Всі так заздрили мені.
Коли з мамою до школи, ми ходили день при дні.
Та яке там щастя, звідки? Все не так, як у людей!
І не заздрити – жаліти, треба вчительських дітей.
Б. Спробуй в класі ворухнися, чи з уроку утечи,
Не дай Боже запізнися, -- знають враз про все батьки.
Що всім можна – тобі зась, не послухавсь – начувайсь.
А. Ввечері лягаю спати, прошу казку розказати,
Як всім дітям перед сном, де там? – мама за столом!
Пише, пише, щось листає і на мене не зважає,
А що скаже я вже знаю: «Плани тільки допишу,
І практичні перевірю, все що хочеш розкажу»-- тільки я уже не вірю.
Мовчки в ліжко я лягаю, покручуся й засинаю.
Б. А вві сні мама бачиться мені: лікарем, кондитером, тільки не учителем.
Ось тому кричати мусим і звертатись до людей:
СОС – рятуйте наші душі,-- бідних вчительських дітей.
(Виступ тріо баяністів Музичної школи під керівництвом Нужної Л.А)
2. Хто кожен день, кожну годину, кожен час
Віддавшися нелегкій повністю роботі
Живее лиш думкою про школу і про нас
Завжди за все і всіх в турботі?
7. В школі є така посада – це вигадник і новатор,
Невгамовний весь в роботі класний керівник.
Скільки справ завжди у них, скільки творчості й горіння!
І вони таки уміють передати дітям вміння.
Побажаємо ще вищих досягти висот зіркових,
Щоб про школу нашу рідну слава ринула повсюди
Щоб і в Києві і Запоріжжі про роботу чули люди.
(Пісня «Старі фотографії» у виконанні Мінько Т., Куьменко Ю, Важненко К.)
Сьогодні хочеться привітати також людей які працюють у школі, але не викладають ніяких предметів. Для них – наші найкращі слова. Адже вони також вболівають за наших учнів, роблять так, щоб школа справді стала для всіх затишним рідним домом.
• Для усіх вас, наші любі ці осінні квіти, прийміть у подарунок цей танець
(танець__»Ча-ча-ча» СергаД, Калмиков О.__)
ЯКЩО ТВОЯ ДІВЧИНА – ВЧИТЕЛЬ, ЗАПАМ’ЯТАЙ ЦІ 20 ПРАВИЛ
1. На перше побачення вона приходить з величезною сумкою, мало не в кросівках (а може і в них), тому що ноги втомилися від каблуків ...
2. У цій сумці лежить півсотні зошитів з домашніми та контрольними, до того ж підручники.
3. Часу у неї більше не стане, його завжди буде мало, тому і побачень у вас багато не буде. І не дивуйся, якщо в театр вона піде не з тобою, а зі своїм класом.
4. У неї немає часу на з'ясування відносин і образи.
5. Вона відмінно вміє приховувати свої емоції - це професійне, настрій вчителя ніяк не повинен впливати на учнів.
6. Ти зобов'язаний знати розклад її уроків, дзвінків і заходів, якщо хочеш побачитися ще раз.
7. а) Ти повинен ходити на всі її публічні виступи на конференціях та ін. заходи - так вона краще виступає;
б) Ти не повинен ходити на її публічні виступи на конференціях та ін. заходи - при тобі вона виступає погано.
8. Не треба дзвонити їй вдень - у неї може бути урок.
9. У неї болять ноги і спина, охрип голос - це нормально. Просто зроби їй масаж і напій теплим чаєм.
10. Якщо ти шумно ввалюється в квартиру після посиденьок з друзями, вона зустрічає тебе фразою: "Вийди і зайди як годиться!"
11. Вона з насолодою слухає тишу - не дивуйся, їй дійсно її не вистачає.
12. Літо… Не сильно радій, хоча літо і довге, але відпочивати вона буде тільки перший тиждень, потім їй треба буде написати плани на наступний навчальний рік, а потім вона почне нудьгувати по школі.
13. Рік починається не 1 січня, а 1 вересня, а «Новий рік» - це черговий дуже важливий позакласний захід, а значить сценарії, репетиції, виступи ...
14. Субота і неділя - це не вихідні (хто взагалі таку нісенітницю
придумав ?!), це методичні дні, в які пишуться конспекти на наступний тиждень і перевіряються зошити, а ще можна сходити куди-небудь з класом.
15. Її клас - це її клас.
16. Ні-ні, ти знову не зрозумів ... Її клас - це ЇЇ КЛАСС !!! Це її діти !!!
17. Не намагайся обманювати її, вона зрозуміє раніше, ніж ти договориш, навіть якщо не подасть виду (вчителі завжди бачать, що учні списують, але далеко не завжди про це говорять).
18. Вона може за ніч написати сценарій і зробити декорації, цілодобово сидіти в школі і репетирувати з класом, якщо на носі важливий захід, адже її клас завжди і у всьому повинен бути найкращим.
19. Вона наполеглива і дуже сильна, з нею не потрібно сюсюкати, її потрібно любити, навіть якщо не розумієш.
20. І якщо після всього вище сказаного ти все одно вирішиш бути з нею - вітаємо - тобі з нею сильно пощастило !
(танець у виконанні танцювального гуртка під керівництвом С.Чернишової)
Тепер вже останнє слово моє
Бо в мене бажання для вас головне.
Хай красною буде у всіх ваша доля,
Щоб добре всім вам працювалося в школі.
Рятує хай ангел-спаситель всіх вас,
Щасливі й здорові Були щоб весь час.
Хай мрія прекрасна веде вас в життя,
Щоб ладилось все і велось до пуття.
Живе хай надія у ваших серцях,
Натхнення і творчість дає без кінця,
Не зникне хай віра в Казки й чудеса,
Хай будуть із вами Любов і Краса.
Схиляються дорослі і малі –
Низький уклін вам, щедрої вам долі.
Ви ще і ще лишайтеся у школі,
Щоб вік ваш без дітей не замілів.
І будете ви завжди на Землі
Для учнів, як одна свята родина.
І доти буде жити Україна,
Поки живуть у ній Учителі.
Життя - наче потяг. Зупинка під назвою «Школа».
А потім чекає на нас невідомий маршрут.
Прощання щемке і розчулені очі довкола.
Ми - линемо далі. А ви - залишаєтесь тут.
Ми повернемося, ми завжди повертаєм
На незабутній юності поріг,
Своє шкільне дитинство пригадаєм
І припадемо пам'яті до ніг!
(Танець у виконанні дівчаток 8-А класу)
І на останок любі наші наставники! У цей святковий день ми особливо болісно відчуваємо, як безжально плине час, усвідомлюємо, наскільки важко вам торкатися жорстокою правдою наших сердець, розуміємо, як нелегко часом знайти з нами спільну мову.
Учениця 5. Але саме сьогодні ми можемо дозволити собі висловити наше давнє і сокровенне прохання.Учень 4. Дорогі вчителі! Любіть нас такими, якими ми є!
Учениця 4. Недовченими і заученими!
Учень 5. Веселими і засмученими!
Учениця 5. Окриленими і замученими!
Учень 6. Ледачкуватими і непередбачуваними!
Учениця 6. Непрощеними і пробаченими!
Учениця 2. Словом, любіть нас так, як ми вас любимо!
Усі разом. Ми вас любимо!
Додаток Звучить мелодія пісні». На сцену виходять учасники дійстваучні
Учень 1. Вони такі, як і ми, тільки за плечима - трошки більше забутої радості.
Учениця 2. Вони високі і можуть дістати книгу з верхньої полиці.
Учениця 1. Вони сильні і можуть підняти нас на руки.
Учень 2. Одного разу вони обов'язково зрозуміють, що кращих за нас немає.
Учень 3. У них є принципи.
Учениця 3. Вони розумні і вміють не знаходити шпаргалки.
Учениця 4. Вони віддають нам свої найцікавіші книги.
Учень 4. Вони відгадують наші мрії.
Учениця 5. Вони знають і навіть можуть пояснити, що будь-яка людина добра.
Учень 5. Вони прощають нас навіть тоді, коли ми не прощаємо.
Учень 6. Коли вони кажуть: «Я вас люблю», здається, що ми справді існуємо.
Учениця 7. Вони ховають очі, коли не можуть з нами залишатися.
Учень 7. Вони думають, що є речі, яких ми ніколи не зрозуміємо, і саме тому ми все розуміємо.
Учениця 6. Вони кладуть нам руки на плечі.
Учень 8. Вони з маніакальною наполегливістю прагнуть все робити замість нас, хоча уже давно не розуміють навіщо.
Учениця 8. У них з очей течуть сльози, коли дме вітер.
Учень 9. Вони хочуть мати наші фотографії.
Учень 10. Вони пам'ятають про нас зовсім не те, що ми - про себе.
Учениця 9. Вони мовчать, коли ми говоримо нісенітниці. Хоча, коли ми говоримо щось розумне, вони теж мовчать.
Учениця 10. Вони краще нас знають: рано чи пізно, навіть з інших планет ми обов'язково до них повернемося.
Учениця 1. Вони не помічають наших підфарбованих губів.
Учень 1. Вони роблять вигляд, що їм подобається свято «Першого дзвоника».
Учень 2. Вони думають не тільки про школу.
Учениця 2. У глибині душі вони вміють прогулювати уроки.
Учень 3. Вони відрізняють Мадонну від Марадони.
Учениця 3. Вони запросто можуть признатися собі в тому, що єдина мета в їхньому житті - навчати нас.
Учениця 4. Вони розповідають нам казки.
Учениця 5. Вони думають, що наші домашні завдання бувають складними тільки тоді, коли вони поруч.
Учень 4. Вони не хочуть бути подібними на нас, а ми на них - хочемо.
Учень 5. Вони слухають, коли ми кажемо їм: «Послухайте!»
Учень 6. Вони мовчать, коли ми кричимо.
Учениця 6. Коли ми йдемо, вони залишаються.
Учень 7. Коли ми згадуємо минуле, ми думаємо про них.
Учениця 1. Вони роблять усе, щоб ми ними гордилися.
Найменша учениця. Вони хороші
Немає коментарів:
Дописати коментар